Material Pedagógico

PRECINE: La historia del Cine antes del Cine

Por Viviana Valenzuela UN JABALÍ QUE CAMINA Desde el principio de los tiempos, los hombres hemos sentido la necesidad de perdurar en el tiempo más allá de nuestro paso por la tierra. Fue así que comenzamos a pintar nuestras manos en las paredes de las cuevas que habitábamos, luego nos dibujamos cazando, alrededor del fuego, etc. Pero plasmar imágenes no parecía ser suficiente; los hombres somos seres llenos de actividad y movimiento y las imágenes nos retrataban estáticos. ¿Cómo podrían nuestros sucesores conocer de nuestra vida y actividad a través de imágenes quietas? ¿Un Jabalí de 8 patas?  No, tampoco es un monstruo prehistórico ni un dibujo “mal hecho”. Fue la genial manera de interpretar la ilusión de movimiento a través de una imagen que fue encontrada en las Cuevas de Altamira...[Leer Más]

CÓDIGOS GENERALES DEL CINE I

Por Antonio Machuca CARACTERIZACIÓN DE LA IMAGEN CINEMATOGRÁFICA Al iniciar este acercamiento al cine y sus códigos, es decir cómo funciona como lenguaje, cabe el preguntar ¿Qué es el cine? La respuesta no es sencilla ya que hay muchas respuestas y conceptualizaciones desde distintos puntos de vista. Más que una definición, sí podemos señalar que el cine se puede asociar a conceptos como:  Cultura: El cine tiene la capacidad de transmitir valores. Espectáculo: Es un espacio de ficción que puede lograr identificación con el relato. Arte: Reúne diversas artes y se expresa a través del movimiento. Medio de comunicación: Tiene la capacidad comunicadora de producir emociones que pueden impactar en un espectador. En búsqueda de alguna respuesta a la interrogante indicada, revisamos a contin...[Leer Más]

HACIENDO VIDEOS: El lenguaje Cinematográfico aplicado a la realización Audiovisual

Por Viviana Valenzuela Cuando decidimos hacer un video es porque necesitamos emitir un mensaje, necesitamos comunicar. Todos conocemos la frase “una imagen vale más que mil palabras” y si esta imagen está en movimiento y se junta con otras imágenes en movimiento, su valor se incrementa aun más. Y esto es muy simple y ha sido comprobado muchas veces en distintos estudios: recordamos mucho mejor las cosas que vemos que las que leemos o escuchamos. Para que este proceso de comunicación sea claro y efectivo deberíamos fijarnos en algunos puntos importantes como por ejemplo: Quiénes serán los receptores de nuestro mensaje  (Audiencia) Qué es lo que queremos comunicar (Mensaje) Cuál es la mejor manera de comunicar lo que quiero para el público que me interesa (Ficción, Documental, Animación...[Leer Más]

CÓDIGOS GENERALES DEL CINE II

Por Antonio Machuca Espacio, tiempo y montaje Revisamos previamente las características principales de la imagen cinematográfica y cómo dispone de diversas cualidades para crear la ilusión de realidad. Ahora conoceremos los códigos generales del cine, los cuales conforman el lenguaje y las formas cinematográficas. Si ellos no estuvieran presentes no estaríamos ante una película, ellos son:   Los códigos de espacio: el plano, posiciones y movimientos de cámara. Los códigos de tiempo: continuidad, avance, retroceso  El código de montaje: que articula los anteriores.  Concepto de Espacio: Es uno de los principales códigos del cine. Es lo que el director o directora de la obra nos presenta en su selección: encuadres, colores o lugares (locaciones), movimientos y p...[Leer Más]

CÓDIGOS GENERALES DEL CINE III

Por Antonio Machuca ESPACIO ÁNGULOS DE CÁMARA La cámara asume distintos puntos de vistas que influyen tanto en el marcaje de la imagen como en su composición. De eso se trata la angulación. La escena puede ser vista de cerca o lejana, desde arriba o abajo, de frente o costado, producto del desplazamiento de la cámara de su nivel normal. Código de ángulos de toma: la mirada normal es aquella que realizamos a la altura de los ojos del sujeto. Corresponde, por tanto, a la angulación cero de cámara. Este tipo de ángulos nacen en el momento en el que la cámara se baja o se sube de lo normal creando un doble tipo de angulación, como lo muestra la siguiente imagen. Ángulo Normal o Neutro: es aquel en el que la visión humana (es decir la cámara) está en la misma altura de los ojos de los personaje...[Leer Más]

NARRATIVA CINEMATOGRÁFICA

Por Antonio Machuca SISTEMAS NARRATIVOS Necesitamos apuntar que lo narrativo es por definición extra cinematográfico (concierne al teatro, la novela). Los sistemas narrativos se elaboraron fuera del cine. Adquieren una fisonomía peculiar, en consonancia con una imagen que les inspira o subyace. Desarrollamos a continuación los distintos aspectos e instancias que hacen parte de las narraciones cinematográficas a decir: historia, relato y narración. Aunque parecieran lo mismo, hay que asumir que son elementos muy distintos. La historia  Es el contenido narrativo de la película o, en otras palabras, una serie cronológica de acontecimientos relatados. Entrega un mundo, todo lo que evoca aún sin decirlo: los códigos morales, los estilos de vida, las costumbres observadas, las actitude...[Leer Más]

NUEVOS TIEMPOS/NUEVOS MEDIOS

Por Viviana Valenzuela La tecnología avanza a pasos demasiado grandes y rápidos y los niños de hoy, digitales desde su nacimiento, nos superan fácilmente en el manejo de teléfonos, juegos de video, computadores y otros. Pero a la par de las capacidades tecnológicas de nuestros niños notamos también una impresionante ignorancia en el manejo de éstas tecnologías. Parece contradictorio pero no lo es. La razón es simple, nuestros niños y jóvenes aprenden desde muy pequeños a “manejar botones” de manera mecánica, a partir de la imitación pero en general NO COMPRENDEN lo que están haciendo y la casa y la escuela no son aporte en dicho aprendizaje. Es lo que está pasando con las imágenes, hoy los niños tienen una pantalla delante de sus ojos gran parte del día y, por si fuera poco, cuando están “...[Leer Más]

CINE CHILENO CONTEMPORÁNEO

Por Antonio Machuca Es necesario que revisemos a continuación la cronología del cine chileno. Lo hacemos desde un momento de su historia esencial para el desarrollo posterior con el reconocimiento internacional, tanto en festivales de cine como la obtención del Oscar a la Mejor película extranjera “Una mujer Fantástica”, de Sebastián Lelio. Sobre la base de este contexto, analizaremos a algunos de los realizadores destacados del cine chileno contemporáneo.  CINE CHILENO, CONTEXTO HISTÓRICO 1960-2017 NUEVO CINE CHILENO 1960-1970 Antecedentes: Época marcada por el nuevo cine en Latinoamérica, el contexto de la revolución cubana , la creación del Instituto Cubano del Arte e Industria Cinematográficos (ICAIC) y el auge de su cine (Tomás Gutiérrez Alea y Humberto Solás), el Cinema Novo de ...[Leer Más]

CINE LATINOAMERICANO

Por Antonio Machuca En el contexto internacional cinematográfico existe una amplia generación de realizadores y realizadoras que han potenciado mostrar al mundo su particular realidad, inquietudes, reivindicaciones y mirada. A continuación, revisamos primero su cronología para contextualizar, realizadores y temáticas. Finaliza esta revisión con los autores contemporáneos y las directoras de cine latinoamericano. ANTECEDENTES HISTÓRICOS Latinoamérica recibe al cinematógrafo a fines del siglo XIX. Las primeras épocas del cine de estas latitudes estuvieron fuertemente marcadas por las circunstancias sociales, económicas y políticas que definieron el progreso cinematográfico. Los productores españoles, franceses e italianos; así como la industria de los Estados Unidos, marcaron su presencia en...[Leer Más]

ACTIVIDADES PRECINE

Por Viviana Valenzuela ACTIVIDAD I:  CONSTRUYENDO UN TEATRO DE SOMBRAS Materiales 1 Caja de cartón de tamaño mediano 1 pliego de papel diamante o mantequilla 1 Linterna o Foco de una sola luz Tijeras Pegamento Papel Celofán de colores Cartón Forrado o Cartulina para las figuras Palillos para brocheta o alambre delgado Para hacer el teatro, cortar un rectángulo en una de las caras de la caja y pegar el papel diamante o mantequilla en dicho agujero. La luz se instala detrás del papel, delante se sitúan los muñecos y escenografías que pueden tener calados que se cubren con celofán de colores para que reflejen colores. Los objetos se manejan con varillas largas, es importante no tapar la fuente de luz.  El objetivo es que los objetos iluminados detrás del telón se refl...[Leer Más]

ACTIVIDADES HACIENDO VIDEOS

Por Viviana Valenzuela ACTIVIDAD I MINUTO LUMIÈRE  Materiales:            Teléfono, tablet o cámara que pueda grabar video Trípode o soporte para celular o tablet (en lo posible) Imitando las primeras filmaciones hechas con las cámaras inventadas por los hermanos Lumière, grabaremos con nuestros teléfonos, tablets o cámaras. La cámara Lumière inicial filmaba solo 56 segundos y no era muy cómoda por lo que generalmente estaba fija en un trípode. Las reglas: Grabar 1 minuto de corrido (de preferencia sin sonido) sin filtros, sin cortes en formato apaisado. Cámara fija en trípode si es posible. Buscar un lugar y encuadre que deseemos grabar para luego mostrar (qué grabar, cómo encuadrarlo, cuándo grabar). Revisamos y comentamos los result...[Leer Más]

PLANTILLAS PARA JUEGOS ÓPTICOS

Acá encontrará plantillas que hemos reunido de distintas fuentes, para que las imprima y trabaje en clase en algunos de los juguetes ópticos. Taumatropo Zootropo Fenaquistiscopio Flip Book Haz click aquí para descargar PDF con plantillas. Bibliografía y fuentes Módulo Realización Audiovisual.